Elevene har rett til et trygt og godt skolemiljø (opplæringsloven kapittel 12).

Skolen jobber systematisk med skolemiljøet, og elevundersøkelsen viser også at det ikke er mobbing blant elevene.

Elevundersøkelsen avholdes for elevene i gruppa for 5.-7. trinn i desember. Samtidig avholdes også foreldreundersøkelsen for alle foreldrene. Resultatene blir drøftet i personalgruppa, blant elevene og i FAU. Personalet og elevene utarbeider tiltak. Resultater, tiltak og evalueringer blir presentert og drøftet i styret, blant personalet, elevene og foreldrene, og presenteres også i den årlige tilstandsrapporten.

Elevrådet: Skolen har elevråd med seks representanter. Elevrådets leder er representert i skolens styre. Elevrådet har jevnlige møter, og elevens skolemiljø har høy fokus. At alle får være med i leken, og har det bra på skolen er viktig for elevrådet. De jobber også med å lage regler for ballspill og frilek ute som blir mest rettferdig for alle. 

Sosial trening: Hver uke øver vi på sosiale ferdigheter. Det er viktig for å kunne være en del av gruppa, og respektere andre.

Les mer om elvenes rett til et godt og trygt skolemiljø på Utdanningsdirektoratets sider